Unterstützung von emotionalen und sozialen Entwicklungsprozessen - Das Konzept ES zum Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen

Im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen hat sich das Modell der gestuften Interventionen bewährt. Mit diesem Modell kann den vielfältigen Facetten dieses Bereichs und der Komplexität der Arbeit und Herangehensweisen systematisch begegnet werden. mehr

Grundlagen einer präventiven Unterstützung sind besonders die Aspekte der gemeinsam gelebten Schulkultur sowie vereinbarte Arbeitsweisen im Sinne eines qualitativ hochwertigen Unterrichts, des sozialen Lernens und eines effektiven Classroom-Managements. mehr

Im schulischen Kontext steht eine pädagogische Diagnostik im Vordergrund. Hierbei ist ein individueller Blick auf alle Lernenden, mit ihren verfügbaren Kompetenzen eine zentrale Voraussetzung dafür, dass die Stärken und die Verbesserungspotenziale der Schülerinnen und Schüler in die sozialen Lernprozesse und die Förderung einfließen können. mehr

Der Aufbau einer zielführenden Unterstützung muss als ein von mehreren Professionen gemeinsam zu gestaltender Prozess verstanden werden. Zur Entwicklung alternativer Handlungsoptionen entsprechend der verschiedenen Ebenen des Modells der gestuften Interventionen können weitere Beratungsangebote präventiv, beratend und unterstützend hinzugezogen werden. mehr

Fortbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen

Fort- und Qualifizierungsmaßnahmen leisten einen wesentlichen Beitrag zur Professionalisierung der Lehrkräfte und Schulen. Ziele sind, die emotionalen und sozialen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler stärken und mit herausfordernden Verhaltensweisen besser umgehen zu können. Die vorgestellten Angebote stehen in Bezug zum Konzept ES mit dem Modell der gestuften Interventionen, dessen Grundlage die präventiven Maßnahmen bilden. mehr

Praxisbeispiele zur Umsetzung des Konzept ES

Mit viel Engagement haben die Schulen mit der Umsetzung des Konzept ES begonnen oder bereits bestehende schulische Projekte angepasst und erweitert. Sehr ausführlich dargestellte Beispiele aus Sicht der Schulen finden sie hier.

Konzeptentwicklung, Implementierung und Evaluation

Um ein tragfähiges Vorgehen zur Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern zu erreichen, sind schulische Konzepte hilfreich. Die aufgeführten Schritte unterstützen in der Entstehungsphase von möglichen Konzepten sowie in der Weiterentwicklung. mehr