Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Förderschulen sowie im Rahmen der Inklusion
Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Förderschulen sowie im Rahmen der Inklusion sind entweder unterrichtsbegleitend tätig oder üben therapeutische Aufgaben – insbesondere im Bereich der Ergotherapie, der Logopädie oder der Physiotherapie – aus, um eine optimale Förderung bzw. Teilhabe der betreuten Kinder und Jugendlichen zu ermöglichen. In Abhängigkeit von den konkreten Tätigkeitsbereichen unterscheiden sich sowohl die einzelnen Aufgabenfelder als auch die jeweils erforderlichen Qualifikationen für diese pädagogischen Fachkräfte.