Die heutigen Aufgaben einer Erzieherin/eines Erziehers umfassen die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen. Besonders in den Fachschulen besteht die Möglichkeit der Profilbildung, um den spezifischen Anforderungen gerecht zu werden, die sich durch die jeweiligen Entwicklungsstufen in verschiedenen Altersphasen bedingen (Krippe, Kindertagesstätte, Hort, Heim, Freizeiteinrichtung).

Die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern wird auch unter Berücksichtigung der neuen Anforderungen an die frühkindliche Bildung und Betreuung ständig weiterentwickelt:

• Aktualisierung der Ausbildungsinhalte zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern
• Anhebung des Ausbildungsniveaus aller Zweitkräfte (Sozialassistent/in)
• Qualifizierte Vorbildung für die anspruchsvollen Anforderungen der Erzieherausbildung
• Erwerb der Fachhochschulreife an der Fachschule
• Anrechenbarkeit der Erzieherausbildung auf Aufbaustudiengänge für Leitungspositionen

Die Ausbildungswege von der Zweitkraft bis hin zur Leitung werden somit auf die beruflichen Aufgaben abgestimmt und berücksichtigen die differenzierten Anforderungsprofile in den Einrichtungen.

Weitere Informationen zu der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern sind den Rechts- und Verwaltungsvorschriften, insbesondere der BbS-VO und den EB-BbS zu entnehmen und von den berufsbildenden Schulen vor Ort  zu erhalten.