Dieses Portal ist für musikalisch interessierte Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte eingerichtet. Es ist verknüpft mit dem Forschungsprojekt MUSITECH an der Universität Osnabrück und dem Aktionsprogramm “Hauptsache : Musik” und wird zu einer virtuellen Lernwerkstatt weiter entwickelt.
Das niedersächsische Aktionsprogramm "HAUPTSACHE : MUSIK" wirbt für die Zusammenarbeit zwischen Schulen und außerschulischen Institutionen, regt Vernetzungen an und bietet eine Fülle von Kooperationsmodellen mit den zahlreichen kulturellen Einrichtungen unseres Landes wie den Musikschulen, der Kirchenmusik, den Hochschulen, Chören, deren Verbänden oder den Musikvereinen. "HAUPTSACHE : MUSIK" ist einerseits ein wichtiger Beitrag zur Profilierung und Qualitätssteigerung niedersächsischer Schulen, andererseits ein Impulsgeber für die Entwicklung des jeweiligen regionalen musikalischen Umfeldes und leistet somit einen entscheidenden Beitrag zu der von der Landesregierung beschlossenen Initiative "Musikland Niedersachsen". In einem Flächenland von der Größe Niedersachsens ist keineswegs alle Musikkultur städtisch geprägt, vielmehr sind die regionalen Kompetenzen und kulturellen Schwerpunkte ein besonderes Qualitätsmerkmal unseres Landes.
Das Aktionsprogramm gibt Impulse, Schülerinnen und Schülern die Chancen der Teilhabe an unserer Musikkultur und deren Vielfalt zu erschließen. Darüber hinaus gibt das Aktionsprogramm Anregungen zur Erzielung von Synergieeffekten durch Beispiele neuer Kooperationsformen. Intensivierte Kontakte zwischen schulischem Musikunterricht, Musikschulen, Musikvereinen oder der Kirchenmusik werden die Effektivität und Leistungsfähigkeit der Musikpraxis steigern und das regionale Musikleben fördern und stärken. Im Umfeld der heutigen illusionsorientierten Medienlandschaft werden Schule, Musikschule und Musikvereinigungen zu kulturerschließenden Gegeninstanzen, die Wege zur Vielfalt der Musik und zu ihrem Verständnis aufzeigen und das Publikum der Zukunft vorbereiten und prägen.
"HAUPTSACHE : MUSIK" soll in den kommenden Jahren weiter entwickelt werden. Als besondere Schwerpunkte sind die Verbesserung der musikalischen Arbeit in der Grundschule und im Kindergarten einschließlich der Früh-Förderung musikalisch hoch Begabter sowie eine verbesserte institutionelle Verzahnung mit den Musikschulen vorgesehen. Hierbei sind der Landesmusikrat sowie der Landesverband niedersächsischer Musikschulen (VdM) wichtige Partner des Niedersächsischen Kultusministeriums.
