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Ziele/Bildungsabschluss:
Fachgymnasien sind dreijährige vollzeitschulische Bildungsgänge, die - unabhängig von der besuchten Fachrichtung des Fachgymnasiums - zur allgemeinen Hochschulreife führen. Das Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife ist bundesweit anerkannt. Durch die Festlegung von mindestens zwei der fünf Prüfungsfächer auf berufsbezogene Profilfächer je nach Fachrich-tung wird eine deutliche berufliche Orientierung erreicht. Das Fachgymnasium bereitet die Schülerinnen und Schüler auf das Studium an der Hochschule vor und zielt auf die Berufs-orientierung ab.
Schülerinnen und Schülern, die vor dem Erwerb der allgemeinen Hochschulreife den Bildungsgang verlassen, kann - wie an allgemein bildenden Gymnasien - unter bestimmten Voraussetzungen der schulische Teil der Fachhochschulreife bescheinigt werden. Das Zeugnis der Fachhochschulreife kann dann vergeben werden, wenn ein ergänzender beruflicher Teil nachgewiesen wird; dies entweder durch ein mindestens einjähriges berufsbezoge-nes Praktikum oder eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung.
Aufnahmevoraussetzungen:
Die Zugangsvoraussetzung für das Fachgymnasium ist die gleiche wie für den Sekundarbereich II des allgemein bildenden Gymnasiums, nämlich die Berechtigung zum Besuch jeder Schule im Sekundarbereich II. Das schließt die Möglichkeit ein, nach Klasse 9 des Gymnasiums in das Fachgymnasium aufgenommen zu werden.
Ohne Besuch der Einführungsphase kann in die Qualifikationsphase des Fachgymnasiums aufgenommen werden, wer in einer berufsbildenden Schule der gleichen Fachrichtung die Fachhochschulreife erworben hat und im Sekundarbereich I mindestens vier Schuljahre durchgehend eine zweite Fremdsprache erlernt hat. Wer nach Besuch einer ausländischen Schule in das Fachgymnasium eintritt, kann seine Fremdsprachenkenntnisse in einer von den Vorschriften dieser Verordnung abweichenden Weise nachweisen
Berufliche Ausrichtungen:
Das Fachgymnasium wird in Niedersachsen zurzeit in den folgenden Fachrichtungen geführt:
mit den Schwerpunkten Bautechnik, Elektrotechnik, Metalltechnik und Informationstechnik sowie im Rahmen eines Schulversuchs Gestaltungs- und Medientechnik
mit den Schwerpunkten Agrarwirtschaft, Ökotrophologie, Gesundheit-Pflege und Sozialpädagogik.
In den niedersächsischen Fachgymnasien ist das erste Prüfungsfach immer das die Fachrichtung oder den Schwerpunkt prägende Profilfach, die beiden anderen Prüfungsfächer mit erhöhtem Anforderungsprofil sind zwei der Kernfächer Deutsch, eine fortgeführte Fremd-sprache (z. B. Englisch) oder Mathematik bzw. Naturwissenschaft. Als viertes oder fünftes Prüfungsfach ist immer mindestens ein weiteres berufsbezogenes Profilfach zu wählen.
Die berufsbezogene Ausrichtung und die Berufsbezogenheit der Profilfächer im Fachgymna-sium wird dadurch verstärkt, dass das Fach "Praxis" thematisch und durch gemeinsame Un-terrichtsanteile mit dem die Fachrichtung und ggf. den Schwerpunkt prägenden Profilfach hinsichtlich der Planung und Bewertung zu verbinden ist.
Hinweise zu rechtlichen Regelungen und Vorschriften:
Weitere Informationen, beispielsweise zu Belegungsverpflichtungen, sind der Verordnung über die Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe, im Fachgymnasium, im Abendgymnasium und im Kolleg (AVO-GOFAK), den Rechts- und Verwaltungsvorschriften für berufsbildenden Schulen (insbesondere BbS-VO, EB-BbS, Hinweise zu den Praktikumsregelungen zum Erwerb der Fachhochschulreife) zu entnehmen und von den berufsbildenden Schulen vor Ort zu erhalten..
Berufsbildende Schulen vor Ort mit ihren Bildungsangeboten
Ein bestimmtes Bildungsangebot wird von welchen berufsbildenden Schulen angeboten?
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